Công nghệ Class Saathi đang dần chứng minh được ứng dụng rộng rãi tại Việt Nam. Vừa qua Tiểu học Chu Văn An đã sử dụng Class Saathi trong tổ chức cuộc thi tiếng anh hàng năm “Rung chuông vàng” theo một phương thức hoàn toàn mới.

 “Rung Chuông Vàng” – Sân chơi tri thức tại Tiểu học Chu Văn An

Trong nhiều năm qua, Trường Tiểu học Chu Văn An luôn chú trọng đổi mới phương pháp dạy học, tổ chức các hoạt động giáo dục toàn diện nhằm phát triển năng lực, phẩm chất cho học sinh theo định hướng Chương trình giáo dục phổ thông mới. Bên cạnh việc nâng cao chất lượng dạy học trên lớp, nhà trường đặc biệt quan tâm đến các hoạt động ngoại khóa mang tính trải nghiệm, giúp học sinh học tập chủ động, tự tin và hứng thú.

Trong tinh thần đó, cuộc thi “Rung Chuông Vàng” Tiếng Anh dành cho học sinh khối 1–5 được tổ chức như một sân chơi trí tuệ bổ ích, tạo điều kiện để học sinh ôn luyện kiến thức, rèn luyện tư duy và phát triển kỹ năng sử dụng tiếng Anh một cách tự nhiên. Cuộc thi không đặt nặng yếu tố ganh đua, mà hướng tới mục tiêu khuyến khích tinh thần học tập tích cực, tạo động lực và niềm yêu thích đối với môn học.

Điểm đổi mới nổi bật của chương trình năm nay là việc nhà trường mạnh dạn ứng dụng công nghệ giáo dục – Class Saathi vào toàn bộ quá trình tổ chức và đánh giá, từng bước hiện thực hóa chủ trương chuyển đổi số trong giáo dục phổ thông.

Ứng dụng nền tảng Class Saathi trong tổ chức và đánh giá cuộc thi

Để bảo đảm cuộc thi diễn ra khoa học, minh bạch và phù hợp với quy mô lớn, nhà trường đã phối hợp cùng Zodiac Clarity triển khai công nghệ Class Saathi như một giải pháp trung tâm hỗ trợ cuộc thi.

Ngay từ vòng thi tại các lớp, Class Saathi được sử dụng để số hóa quy trình làm bài, cho phép học sinh trả lời câu hỏi trực tiếp trên nền tảng số. Kết quả được ghi nhận tự động, giúp giáo viên dễ dàng quản lý, tổng hợp và theo dõi tiến độ, đồng thời hạn chế sai sót trong quá trình chấm điểm.

Tại vòng thi cấp trường, với hàng trăm học sinh tham gia đồng thời theo từng khối lớp, Class Saathi tiếp tục phát huy hiệu quả trong việc vận hành ổn định, quản lý phần thi và kết quả theo thời gian thực. Ban tổ chức có thể theo dõi diễn biến cuộc thi một cách trực quan, điều phối chương trình linh hoạt, bảo đảm tính liên tục và công bằng cho tất cả thí sinh.

Bên cạnh yếu tố kỹ thuật, Class Saathi còn góp phần tăng cường tính tương tác và hứng thú học tập. Giao diện trực quan, thao tác đơn giản, hình thức câu hỏi sinh động giúp học sinh giảm áp lực tâm lý, tự tin tham gia và chủ động thể hiện khả năng của mình. Cuộc thi vì thế trở nên sôi nổi, hấp dẫn, đúng với tinh thần một sân chơi học tập hiện đại.

Quan trọng hơn, việc ứng dụng Class Saathi trong một hoạt động ngoại khóa quy mô toàn trường cho thấy khả năng mở rộng của công nghệ giáo dục không chỉ trong kiểm tra, đánh giá trên lớp, mà còn trong các mô hình tổ chức thi cử, sự kiện học tập mang tính trải nghiệm.

Class Saathi – Nền tảng học tập tương tác và vai trò của Zodiac Clarity

Class Saathi là nền tảng công nghệ giáo dục hỗ trợ tương tác lớp học, giao bài, kiểm tra – đánh giá và phân tích dữ liệu học tập theo thời gian thực. Giải pháp cho phép giáo viên nhanh chóng nắm bắt mức độ hiểu bài của học sinh, điều chỉnh phương pháp giảng dạy phù hợp và từng bước cá nhân hóa quá trình học tập.

Thông qua việc triển khai Class Saathi trong cuộc thi “Rung Chuông Vàng” tại Trường Tiểu học Chu Văn An, có thể thấy công nghệ không chỉ đóng vai trò là công cụ hỗ trợ kỹ thuật, mà còn trở thành đòn bẩy thúc đẩy đổi mới phương pháp dạy học và đánh giá, phù hợp với định hướng chuyển đổi số trong giáo dục hiện nay.

Tại Việt Nam, Zodiac Clarity là đối tác độc quyền triển khai Class Saathi, đồng hành cùng các cơ sở giáo dục trong việc tư vấn, thiết kế giải pháp, triển khai và hỗ trợ vận hành. Với kinh nghiệm thực tiễn trong lĩnh vực công nghệ giáo dục, Zodiac Clarity cam kết mang đến các giải pháp phù hợp với điều kiện nhà trường, dễ triển khai và có giá trị sử dụng lâu dài.

Việc ứng dụng Class Saathi trong cuộc thi “Rung Chuông Vàng” không chỉ góp phần nâng cao chất lượng tổ chức chương trình, mà còn mở ra hướng tiếp cận mới trong việc đưa công nghệ vào các hoạt động giáo dục một cách thực chất, hiệu quả và bền vững.